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第五届教学节闭幕式

时间:2019年12月09日 信息来源:365亚洲最新线路网址原创 点击:收藏此文 【字体:

第五届教学节以“信息技术助力课堂改革,校本研修促进教师成长”为主题,从10月22日到12月6日,历时一月有余,开展了名师及教研员示范课、骨干教师观摩课、青年教师汇报课、项目学习分享会、项目学习主题论坛、家长开放周、校长专题讲座等多项活动。今天让大家一起走进第五届教学节的闭幕式。会议由刘晋辉老师主持,全体校领导和教师参加了此次会议。

第五届教学节闭幕式


第五届教学节闭幕式



会议第一项:校长助理兼教学处主任齐晓蕊全面总结第五届教学节各项活动。齐主任从“4+2”课堂教学、项目学习经验分享会、家长开放周、项目学习主题论坛和校长专题讲座等四方面进行总结。齐主任在“4+2”课堂中提出:第一,搭建数字化课程,提供丰富的数字化课程资源,满足学生的学习需求;第二,目标明确,叙写正确,教学环节与目标一一对应;第三,突显学科特色,深入理解教育理念,推动一对一数字化下的“4+2”教学模式研究向纵深发展;第四,课前精心准备,课上精彩展示。齐主任强调,从本届教学节的“4+2”课堂教学中,不仅看到了名师、骨干教师的示范与坚守,他们从容自若、游刃有余的课堂教学为青年教师提供了许多宝贵的、可操作的经验,还看到了青年教师的进步与成长,他们的课堂教学在不断地学习与实践中逐渐褪去青涩,走向成熟和优秀。齐主任还针对教学节中暴露出的问题,从六个方面提出了思考:第一, 进入情境的意义是什么,如何将已有经验和新知建立联结?第二, 在自主学习方式的选择方面,如何定位更准确?第三,合作交流的形式有哪些?怎样进行选择?第四,如何处理预设与生成的关系?什么样的追问,可以促进学生的深度思考?第五,技术如何更好地支撑课堂教学?第六,如何更好地支撑个性化的学习?齐晓蕊主任的总结让大家感悟到,成绩只代表着过去,不足才是大家未来工作的动力与方向。

第五届教学节闭幕式


亲爱的老师们,一年一度的教学节即将落下帷幕,教学节的闭幕,是结束也是开始。因为,大家将带着这些成长的印记,继续踏上新的征程。我相信,在大家共同的努力下,未来学校的明天一定光芒万丈!

——齐晓蕊寄语



会议第二项:颁发教学节各项活动一等奖,由校长助理兼教学主任齐晓蕊宣读获奖教师名单,实行校长刘海生和副校长刘淑惠进行颁奖。

青年教师汇报课一等奖,刘淑惠副校长颁奖;

第五届教学节闭幕式


骨干教师观摩课一等奖,刘淑惠副校长颁奖;

第五届教学节闭幕式


名师示范课一等奖,刘海生实行校长颁奖;

第五届教学节闭幕式


读书交流一等奖,刘海生实行校长颁奖。

第五届教学节闭幕式

这些优秀教师对本职工作的热爱以及他们在岗位上的孜孜不倦成就了他们今日收获,他们是大家未来学校的耕耘者,让大家一起祝贺他们!


会议第三项:吴世民校长专题讲座《我看未来的学校和未来的教师》,并宣布第五届教学节闭幕。吴世民校长首先解读了本次教学节的主题“信息技术助力课堂改革,校本研修促进教师成长”。并跟在场的教师进行互动,让老师们思考未来的学校和教师是什么样子?老师们纷纷发表了自己的想法。

第五届教学节闭幕式
第五届教学节闭幕式

之后吴校长根据老师们的回答为切入点,讲述了本次以《我看未来的学校和未来的教师》为主题的讲座。吴校长提到未来学校应像儿童博物馆,给孩子上课的,应该是各行各业真正的专业人士,重塑了教师作为“设计师”的角色,跳出只雇佣师范学院专业教师的局限,并鼓励教师应该根据每个学生的具体需求调整课程,以跨学科的方式,自己设计课程。未来学校应该没有教材和考试,孩子们自主选择一些特定项目,为此废寝忘食,一样可以取得好成绩。吴校长认为,未来学校走向成功五个因素必不可少:第一是调动学生自主的学习积极性;第二是教师的管理机制应发挥关键作用;第三是摸准理念支撑——让教育回归生命;第四是用真实的项目来展示学习成果;第五是保证教育公平这一基础。吴校长还强调,未来教师应该同时兼具学习者、领导者、数字公民、合编辑、设计者、促进者和分析师等七种角色。吴校长的精彩讲座,为大家未来学校的发展指明了方向。第五届教学节在吴校长的宣布下完满谢幕。

第五届教学节闭幕式


凡改革,必须有研究、能思索、有决断,而且有毅力。当今,大家要以一种面向未来的方式,重新找到内心已经失落的从容,这份从容来自于每一个教育工编辑,来自于这个时代带给大家的挑战,要迎接挑战只能重塑自我,通过重塑自我更好地引领每个孩子走向未来。

——吴世民校长寄语



一年一度的教学节落下帷幕,是结束也是开始,所有人都将带着这些成长的印记,踏上新的征程。未来已来,让大家一起携手,以更加饱满的热情,共同谱写未来教育的华丽篇章!

第五届教学节闭幕式




(编辑:佚名 编辑:lixinyan)
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